English to Indonesian
| how | |||
|
|||
| how about | bagaimana tentang |
| how and when | bagaimana dan kapan |
| how are | bagaimana |
| how are they | bagaimana mereka |
| how are you | apa kabar |
| how beautiful | alangkah cantiknya |
| how beautiful girl she is | alangkah cantiknya gadis itu |
| how beautiful she is | alangkah cantiknya ia |
| how big | seberapa besar |
| how can | bagaimana mungkin |
| how clear | seberapa jelas |
| how come there are | bagaimana bisa |
| how comes it about | apa khabar |
| how did | bagaimana cara |
| how do | bagaimana cara |
| how do you | bagaimana anda |
| how do you do | apa kabar tuan |
| how do you find yourself | bagaimana keadaannya? |
| how does | bagaimana cara |
| how does one | bagaimana caranya |
| how | |
| adverb |
In what manner or way; by what means or process.
Dengan cara apa atau cara; dengan cara apa atau proses.
|
source: WordNet 3.0
Kata yang berhubungan
| ada, ada yang, adakah, aduhai, ah, akan betapa, alangkah, alangkah amat, amat, amatlah, aneh, apa, apa yang, apa yang telah, apakah, apakah yang, atapnya, atas, ayat, bagaimana, bagaimana aku, bagaimana bisa, bagaimana cara, bagaimana caranya, bagaimanakah |
Example(s)Let me show you how we do that. Saya akan menunjukkan caranya.
because it tells us how to turn up this behavior karena memberi tahu cara mengaktifkan perilaku ini
didn't really capture how often we actually trust our lives to strangers. tidak benar-benar menangkap seberapa sering kita mempercayai hidup kita pada orang asing
I know how to do it, Saya tahu cara melakukannya
I became obsessed with how it might be Saya menjadi terobsesi dengan bagaimana jadinya
and how they affect our lives. dan bagaimana hal itu mempengaruhi kehidupan kita.
I mean, how do they form? How do they operate? Maksud saya, bagaimana mereka terbentuk? Bagaimana mereka bekerja?
And how do they effect us? Dan bagaimana mereka mempengaruhi kita?
How much clustering is there? Ada berapa jumlah pengelompokan?
How big are the clusters? How far do they reach? Berapa besar pengelompokan ini? Berapa jauh cakupannya?
in how many friends you have dalam berapa banyak teman yang anda miliki
How does this help us understand? Bagaimana hal ini dapat membantu pemahaman kita?
How does this help us Bagaimana ini dapat membantu kita
and how they form and operate dan bagaimana mereka terbentuk dan beroperasi
how valuable social networks are, betapa berharga jaringan sosial itu,
How much power do we have? Seberapa besar kekuatan yang kita miliki?
How should we figure it out? Bagaimana cara kita menentukannya?
How do we know what to do with all the power we have Bagaimana kita tahu apa yang harus dilakukan dengan kekuatan yang kita punya
But how do we figure out what's right and wrong? Bagaimana kita menentukan mana yang benar dan salah?
how we figure out what we should do. bagaimana kita menentukan apa yang harus kita lakukan.
and how would we know in a given situation what to do. dan bagaimana kita menentukan bila situasinya tiba.
How can we use numbers Dapatkah kita menggunakan angka
I mean, think about that. How grand. How ambitious. Bayangkanlah. Betapa mulianya. Betapa ambisiusnya.
How about this: Bagaimana dengan ini:
How should we be making our decisions? Bagaimana seharusnya kita mengambil keputusan?
and say, "How did I come up that decision? dan katakan, “Kenapa saya bisa memutuskan hal tersebut?
how you made that decision. bagaimana proses Anda mengambil keputusan tersebut.
how does that bear upon venture capital? bagaimana pengaruhnya terhadap modal ventura?
We determine how this will all end. Kita yang menentukan akhir dari semua ini.
and how we behave when that happens, dan bagaimana kita bersikap saat hal itu terjadi,
How does it feel -- emotionally -- Bagaimana rasanya -- secara emosional --
how does it feel to be wrong? bagaimana rasanya saat melakukan kesalahan?
How does it feel to realize you're wrong? Bagaimana rasanya saat Anda menyadari bahwa Anda melakukan kesalahan?
which is, how are you going to explain yaitu, bagaimana Anda akan menjelaskan
And that's how it goes. Dan seperti inilah hal ini berjalan.
How do we know that? Bagaimana kita mengetahui hal itu?
how we can make that happen for boys too bagaimana hal tersebut juga bisa berlaku bagi anak laki-laki
to think about how do we engage men yang bertujuan untuk menelaah bagaimana mengaktifkan mereka
how to uncompress this curriculum if we can, meringankan beban kurikulum jika kita mampu,
and find out how do they really feel about gaming, dan mencari tahu bagaimana sikap mereka tentang permainan,
think of how that might feel. bayangkan bagaimana rasanya.
Time perspective is the study of how individuals, Perspektif waktu adalah studi tentang bagaimana individu,
So how do we do this? Well, we use Jadi bagaimana kita melakukan hal ini? Sebenarnya, kami menggunakan
This is how we can start to make a protocell. Hal ini dimulai dengan membuat sebuah sel proto.
they tried to understand how we can mereka mencoba untuk memahami bagaimana kita dapat
how could we even recognize it as life? bagaimana kita dapat mengenalinya sebagai kehidupan?
and he was teaching her how to browse. dia sedang mengajarkan bagaimana melakukan browsing.
So the children said, "How do we do that." Anak-anak itu berkata, "Bagaimana kami melakukannya."
"Well, how long did you practice on it "Berapa lama kalian mempelajari komputer itu
And she said, "How would I do that? I don't know the subject." Dia menjawab, "Bagaimana melakukannya? Saya tidak paham pelajaran itu."
|
